摘要 本文旨在探讨我国高中英语教学大纲三十年的演变及其对高中英语课程改革发展的影响。 www.hhlww.net/ 文章首先讨论了课程和大纲的定义，并简要回顾了课程大纲理论在外语教学大纲设计中的应用。以外语教学大纲的相关理论为基础，本文接着分三个历史阶段着...

在外语教学中，常遇到这样的 问题 ，即随着语言知识的扩展，出现分化现象。 几年来，在外语教学的实践中，我深感要缩小分化，还得从“教”与“学”两方面入手。“教”是指教师要在吃透教材的基础上采用多种形式的教学手段，始终保持同学 学习 外语的兴趣。“...

[摘 要] 全国大学英语四级考试的设计目的是检测非英语专业大学生经过二年英语学习后是否达到《大学英语教学大纲》对基础阶段的要求。四级考试规模大，考生多，出于信度、效度和操作性考虑，其题型以客观题为主。从测试角度讲，四级考试的确取得了巨大成功，...

Abstract:Confronting the arrival of the information age, standing on furious tides of a high speed development, we seize the information technology as the most important arms to gain us a leading position in the information war. Every ente...

内容摘要:书面表达在高考中占有相当大的比重，但有些学生语言要素综合应用的能力较弱，语言表达显得苍白无力，写出的东西往往是不符合英语表达习惯的 "汉语式英语",许多学生在此方面丢分甚多，以致影响最后总分。因此在高中三年中分阶段、有计划地进行书面表...

Research of teaching methods of English reading Chapter I Introduction Learning foreign language through language vehicle is mainly about to gain and exchange information. Nowadays science technology is well developed, reading is obviously...

[提要] 本文主要以英译汉诗的语篇为例，从词义和语篇的层面上探讨了英语与汉语在表现形式上的本色和差异。其一，在语义上，英语词汇具有客观明晰，词丰义微，以多代少的特点，但并不冗余；汉语词汇则主观概括，词约义富，以少替多的特点，但并不短缺。其二，...

摘要: 随着因特网的发展与普及, 英语作为因特网上的主要语言也随之发展变化。因特网上的英语新词汇 有描述新事物的新词汇, 有为便于输入而形成的缩略词, 还有走向世界通用的符号语言。这些英语新词汇具 有词义通俗易懂, 生动贴切, 简洁易记, 输入快捷的特征,...

现行初中英语新教材是人民教育出版社和英国朗曼公司从80年代就开始，经过长期酝酿而合作编写出来的 。它摈弃了统治我国外语教学领域多年的灌输式和机械的语法翻译教学法，将直接法、听说法等教学方法有机 地揉合在一起，充分考虑到12～15岁儿童的心理和生理特...

摘要：促进信息技术与学科课程整合，是信息技术教育的核心。本文将分析和讨论英语教学与网络信息技术的整合应用，并提出我国基础英语教育阶段课程整合所应该注意的问题。 关键词：英语教学；信息技术；课程整合；定位；思考 Abstract: The key issue of info...